作者：李兵
机构：机电工程系
课件来源：全国多媒体课件大赛:2015
简介：课件介绍了数控编程与加工课程的教学整体构思，教学过程沿着任务确定，任务实施，考核评价，拓展提高的主线逐步展开，在教学过程中充分利用仿真软件、教学视频、教学平台、教学课件等信息化资源，并将课程的学习延伸到课前、课后。在教学中边讲边练，边学边做，引导学生由浅入深，由抽象到具体，可以较好的实现了教学目标，达到了提高学生数控编程与操作能力的目的。
数字化学习资源与工具
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